用人单位

岗位

专业要求

学历要求

性别

人数

基 本 要 求

备 注

建筑

工程学院

学科带头人

工民建方向

教授

不限

1

在本学科领域有较高的知名度，对学科建设和所从事专业的研究工作有开创性构想，具有促使本学科达到和保持国内领先水平的能力

建筑学

教授

不限

1

水利水电

教授

不限

1

教师

土木工程

硕士及以上

不限

8

1.热爱本职工作，具有团队意识

2.具备教师基本素质，具有较强的教学科研能力和专业素质

工程造价方向

硕士及以上

不限

2

工程监理方向

硕士及以上

不限

1

水利水电工程

硕士及以上

不限

1

建筑学

本科及以上

不限

2

工民建方向

中级以上职称

不限

2

有工程经验（施工、预算、设计等）的土建类工程师或高级工程师

室内设计方向

本科及以上

不限

1

1.热爱本职工作，具备教师基本素质

2.具有较强的教学科研能力和专业素质

3.具有良好的绘画基本功，和电脑操作水平

室内设计方向（基础课）

本科及以上

不限

1

实验员

土木工程

本科

不限

3

1. 热爱本职工作，具备教师基本素质

2. 具有较强的实践操作能力

建筑装饰

本科

不限

1

机电工程

学院

学科带头人

电气工程

本科以上（含本科）

不限

1

1. 热爱民办教育事业

2. 能够胜任本专业本专科生的教学工作

3. 具备从事学术研究的能力

4. 具有较扎实的专业知识与技能

教授职称

机械设计制造

本科以上（含本科）

不限

1

教授职称

工业设计

本科以上（含本科）

不限

1

教授职称

教师

机械、数控类

本科以上（含本科）

男

5

副教授及其以上职称

研究生

男

5

本科

男

2

交通运输、车辆工程、汽车类

本科以上（含本科）

不限

3

副教授及其以上职称

研究生

男

3

本科

男

2

电气类

本科以上（含本科）

不限

3

副教授及其以上职称

研究生

男

3

本科

男

2

实验员

汽车类

本科以上（含本科）

男

3

机械、数控类

本科以上（含本科）

男

2

能带金工实训

电气类

本科以上（含本科）

男

2

艺术学院

教师

环境艺术设计

硕士研究生以上

不限

5

专业理论知识扎实，熟练操作flash、premiere、CAD、3Dmax等软件

具有副教授以上职称或硕士研究生以上学历者优先

设计艺术（广告、平面）

硕士研究生以上

不限

3

摄影

本科以上

不限

1

熟练操作各类照相机、摄像机

声乐

硕士研究生以上

不限

3

专业基本功扎实、形象气质佳

器乐

本科以上

不限

2

舞蹈

本科以上

不限

1

音乐学

硕士研究生以上

不限

2

音乐理论知识扎实，语言表达能力强

文秘或相关专业

硕士研究生以上

不限

1

语言文字功底深厚，形象气质佳

教育学专业

硕士研究生以上

不限

2

专业知识扎实，基本功强。

实验员

摄影相关专业

专科以上

不限

1

实践操作能力强

环境艺术设计相关专业、

专科以上

不限

1

广告艺术设计相关专业

专科以上

不限

1

琴房管理员

音乐相关专业

专科以上

不限

2

责任心强，认真、细致

画室管理员

美术类相关专业

专科以上

不限

1

经济

贸易系

学科带头人

会计或营销

本科以上

不限

2

热爱民办教育事业，身体健康，学科基础理论深厚，相关知识面宽广；了解本学科国内外发展动态和前沿性研究课题，学识水平高；对应用型人才培养有独到见解。

副高以上职称，男65岁以下，女60岁以下

教师

会计、财务管理

本科或硕士研究生

不限

6

热爱民办教育事业，能够胜任本专业本专科生的教学工作，具备从事学术研究的能力。

本科须具备中级职称

教师

金融学

硕士研究生

不限

1

热爱民办教育事业，能够胜任本专业专科生的教学工作，具备从事学术研究的能力。

教师

市场营销

硕士研究生

不限

1

热爱民办教育事业，能够胜任本专业专科生的教学工作，具备从事学术研究的能力。

管理学院

教师

工商管理

研究生

男

1

全日制研究生

教授

不限

1

教师

物流管理

副教授

不限

1

教师

旅游管理

教授

不限

1

信息工程系

教师

计算机

教授

不限

1

专业知识扎实，有丰富的理论知识，能够做系部的专业带头人。

教师

通信

研究生

男

1

动手能力较强，有责任心，工作稳定。

护

理

系

教师

人体解剖与组织胚胎学

硕士

男

2

专业基础扎实，有较强的实践能力、语言表达能力，热爱本专业，肯吃苦，有较强的团队精神。

教师

病理生理学/生理学

硕士

不限

1

教师

微生物免疫

硕士

不限

2

教师

病理学

硕士

不限

1

教师

生物化学

硕士

不限

2

教师

妇产科

硕士

不限

1

教师

中西医结合/康复医学

硕士

不限

3

教师

护理教育/临床护理

硕士

不限

4

教师

儿科学

硕士

不限

1

教师

外科学

硕士

不限

2

教师

内科学

硕士

不限

3

实验员

临床医学

本科

男

8

药学系

教授

药学、化工相关专业

本科以上

不限

1

教授为专业带头人，具有药学、药品管理、化工领域的研究经验，具有领导科研团队的能力，年龄在五十岁左右，事业心强，身体健康，具有团队合作精神。

副教授

药学、药管、化工、化学相关专业

研究生以上

不限

2

为专业骨干，具有药学、药品管理、化工领域的研究经验，具有较强的教学、科研能力，事业心强，身体健康，具有团队合作精神。

教师

药学、药管、化工、化学

研究生以上

不限

3

第一学历全日制本科专业，热爱教育事业，形象气质良好，身体健康，具有团队合作精神，有教师资格证者和专业技术职称者优先录用。

实验室主任

药学、化学相关专业

本科及以上

不限

1

第一学历为本科及以上学历，能组织实践教学和实验室建设，身体健康，具有团队合作精神和一定的领导才能，有相关工作经历者优先。

实验员

药学、化学相关专业

本科及以上

不限

2

第一学历为本科及以上学历，实践动手能力强，能指导化学、药学相关实验课，身体健康，具有团队合作精神。

外语系

学科带头人

英语

本科以上

不限

4

1. 热爱党的教育事业，有较强的事业心和责任感，遵纪守法，团结协作，有奉献精神和良好的职业道德；

2. 有丰富的高校教学、科研工作经验，在相关的学科领域有较深的学术造诣，教书育人能力强;

3. 有副高以上专业技术职称；

4. 身体健康，能全职工作。副教授以上职称.

教师

翻译

硕士以上

不限

2

硕士研究生及以上学历，英语专业基础扎实，有教学经历或工作经验者优先。

教师

英语语言学

硕士以上

不限

10

1. 英语专业硕士以上学历

2. 英语口语流利

3. 有海外留学和工作经验优先；

4. 身体健康，能胜任岗位职责

基础教学部

教师

数学专业

研究生

男

1

热爱教育事业，具有较高的专业素养和团队合作意识。

公共体育

教学部

学科带头人

体育相关专业

本科以上

男

1

副教授以上职称，有一定的教学管理工作经验。

教师

体操专业

研究生以上

男

1

专业技术水平扎实、可靠，有一定教学组织能力。

教师

羽毛球专业

本科以上

男

1

专业技术高超，有一定的带队工作经验。

必须是高水平运动员出身

综合教学部

教师

建筑专业

本科以上（含本科）

不限

2

1. 具有扎实的专业基础理论知识。

2. 拥有较强的专业实践能力，有相关的专业技能证书者优先考虑。

3. 具有较强的沟通协调能力。

护理专业

2

会电

1

管理

1

广告

1

汽车

1

市场营销

1

现教中心

机房管理员

计算机及相关专业

本科

不限

4

有一定计算机维护基础，工作认真负责，团队协作好，身体健康吃苦耐劳，有工作经验者优先。

教务处

实践管理中心科员

理工科

本科以上

学历

男

1

理工科专业，二本以上学历，主要从事实验室管理、设备信息系统管理上报、实训实习管理工作。

物理实验员

物理学相关专业

本科以上

学历

男

1

物理学相关专业，本科以上学历，主要从事大学物理实验室的管理和实验教学工作。