各院（系部）：

为进一步规范中等职业学校教学计划的指导和管理，保证培养规格，提高教学质量，现决定制（修）订2010级中专各专业教学计划，请各院（系部）结合我校实际，按时完成中专教学计划的制（修）订工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，深化中等职业教育教学改革，全面实施素质教育，以培养学生职业能力为出发点，以满足岗位需求为基础，实施必需的文化知识和专业基本理论教育，把帮助学生形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观放在突出的位置，重点加强实践性教学环节，努力造就生产一线迫切需要的高素质技能型人才，满足社会经济发展需要。

二、基本原则

教学计划应按照“专业融入产业、规格服从岗位、教学贴近生产”的总体原则制（修）订。

1.根据河南省经济发展需求以及职业岗位能力的要求，具体规定本专业的培养目标。

2.以全面素质为基础、综合职业能力为本位构建课程体系，以专业面向的岗位群为主要依据确定课程设置，以岗位职业能力要求分析为基础确定教学内容。

3.以能力考核为重点，以过程化考核为主体建立课程考核评价体系。

4.以校企合作为途径大力推行“订单式培养”、“工学结合”等人才培养模式，培养学生的创新精神和实践能力，使学生掌握熟练的专业知识和职业技能，具有适应职业变化的知识和能力。

5.坚持统一性与灵活性相结合，在认真执行国家有关规范的同时，各院系可根据区域经济、行业特点和社会需求，在课程设置、教学安排等方面有一定的灵活性，使学生能够根据社会需要、个人兴趣和自身条件自主选择课程。

三、学制和学时安排

（一）学制

基本学制为3年

（二）学时安排

三年各专业总学时为1600—1800学时。周学时一般为22-24学时，实训、生产实习、顶岗实习可按每周30-40学时；公共课程与专业课程的学时比例一般为3:7，其中专业课程中的实践教学比例一般为40%-60%，教学时间不得少于500学时；学校结合实际情况开设的选修课程，其教学时数占总学时的比例应不少于10%；顶岗实习一般安排半年左右；对文化基础要求较高或对职业技能要求较强的专业，可根据需要对学时比例作适当调整。

四、培养目标

以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有良好的职业道德，具有与从事本专业、行业岗位工作相适应的文化水平，掌握本专业的基本知识，有较强实际操作能力的高素质技能型专门人才。

五、课程设置

中专各专业课程按功能可分为文化课、公共课、专业基础课、专业课、选修课。课程设置应着力构建以全面素质为基础、综合职业能力为本位的课程体系，并注意处理好各门课程之间的相互衔接，防止脱节。

六、中专各专业教学计划基本格式要求（详见附件）

七、注意事项

1.中专各专业教学计划的制（修）订工作由各院(系部)按专业所属承担，院系负责人、教研室主任负责。

2.在教学计划的制（修）订工作中，各教学单位要组织力量共同讨论，邀请社会相关行业人员参与专业教学计划论证工作，安排本专业有一定教学经验的教师、特别是专业实践经验丰富的教师参加制（修）订工作。

3.各院（系部）要认真研究，确定各专业培养目标，明确专业核心能力和核心课程，根据培养目标对现开设的专业课进行审定，删去不适合中职教育人才培养的课程，补充新课程，对有些课程进行合理的整合，开设新的课程，特别要加强实践课和实习实训教学环节。

4.教学计划的填写严格按中专各专业教学计划基本格式要求，保证格式规范统一。

5.各院（系部）于12月26之前将制（修）订的中专各专业教学计划（含电子版）提交教务处教学科。

附件: XXX专业教学计划样表（请到教务处网站上下载专区下载）

联系人：申玉会

联系电话：62632805

2010年12月11日