各院(系部)、有关单位:
为进一步更新教育观念,深化教学改革,提高人才培养质量,根据《郑州工业应用技术学院教育教学改革研究项目管理办法》文件精神,现组织开展2015年校级教育教学改革研究项目立项及2013年立项的教育教学改革研究项目结项验收工作,具体事宜通知如下:
一、2015年校级教育教学改革研究项目立项工作
(一)重点立项项目
紧密结合经济社会发展需求和当前国内外高等工程教育改革趋势,在已有理论研究基础上取得一定教改实践成效的申报项目中,选择系统整合教学内容、强化学生实践能力或专业能力、科学设计人才培养模式、有效地形成专业核心竞争力,能够彰显我校应用型本科人才培养特色的教育教学改革研究项目作为学校的重点立项项目。通过2-4年的教改实践,引导和带动全校教育教学改革与创新,努力形成具有示范作用和推广价值的标志性成果,有效地提升学校人才培养质量。具体重点项目范围如下:
1.人才培养模式的创新与实践
2.考核方式方法的改革与实践
3.品牌专业、特色专业、精品课程建设研究与实践
4.基础和专业基础系列课程教学模式改革与实践,专业基础与专业课程体系优化改革,以及素质通选课程体系改革与实践
5.实践教学体系、教学内容和能力考核方法的改革与实践,实践教学综合改革与实践
6.教学质量管理模式的改革与实践,教学质量监控体系的研究与实践
(二)立项程序
1.项目负责人填写《郑州工业应用技术学院教育教学改革研究项目立项申请书》,向所在教学单位申报。
2.各教学单位初审并签署推荐意见。
3.学校组织校学术委员会评审。
4.学校主管领导审批。
(三)经费资助
学校将对立项的校级教育教学改革研究项目提供一定的经费支持,确保教育教育教学改革研究项目的有效实施。项目经费由教育教学改革专项经费资助。
(四)提交材料
1.《郑州工业应用技术学院教育教学改革研究项目立项申请书》纸质材料一式3份及电子版。
2.《郑州工业应用技术学院教育教学改革立项申报项目汇总表》纸质材料一式1份及电子版,排序后加盖本单位公章。
(五)立项要求
1.申报项目的负责人必须是该教改项目实施全过程的真正组织者和指导者,担负实质性改革工作。同时,项目负责人在相关领域要有一定的前期积累。项目负责人应具有中级及以上专业技术职称,申报者作为项目负责人限申报1项,且作为成员参与其它项目不得超过2项。
2.教育教学改革研究项目原则上为集体项目,每个项目至少3名成员,鼓励基础、专业基础课程教师与专业教师跨单位联合申报,以及企业参与的专业教学改革项目。
3.教育教学改革研究项目强调理论研究与改革实践相结合,每个项目研究及实施时间一般为2-4年。
4.各教学单位要高度重视,认真组织,加强对教改项目的指导,严格把关,择优向学校推荐3个左右的项目。
二、2013年立项的校级教育教学改革研究项目结项验收工作
本次对2013年立项的校级教改项目进行结项验收,对于2010年以前校级教学改革立项但仍然未提交结题材料的项目予以撤项,并取消该项目负责人今后的教育教学改革项目的立项资格。
(一)结项验收材料
1.校级结项验收材料
(1)《郑州工业应用技术学院教育教学改革研究项目结项验收书》纸质一式3份及电子版。
(2)《教育教学改革研究项目结项报告》纸质一式3份及电子版。
(3)完成项目的主要佐证材料。
(二)结项验收程序
1.项目负责人向所在教学单位提交结项验收材料,各教学单位初评并签署项目完成单位意见后统一报教务处。
2.学校组织专家组进行评审验收。
3.学校主管领导审批。
三、有关要求
请各教学单位将教育教学改革立项、结项验收材料于2015年11月15日前报送教务处教学科,逾期不予受理。
附件:
1.郑州工业应用技术学院教育教学改革研究项目立项申请书
2.郑州工业应用技术学院教育教学改革立项申报项目汇总表
3.郑州工业应用技术学院教育教学改革研究项目结项验收书
4.2013年度校级教育教学改革立项项目汇总表
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二○一五年十月十九日
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