各系（部）：

根据学院教学工作安排，现将本学期课程考核的相关事项安排如下：

一、考试课程考核

（一）教考分离课程

1.已经实行教考分离考试的课程要继续推行教考分离，并在原试卷库的基础上补充试卷（至少上交两套试卷），补充的试卷试题与已经提交过的试卷库的试题重复率不得超过25%，试卷类型按（A-Z）顺序在原试卷库的基础上顺延；

2.按照《郑州华信学院教考分离实施办法（试行）》院教字[2009]5号文件精神和年度责任目标的要求，各系（部）结合开设专业和课程结构，认真研究确定教考分离课程，经系（部）负责人审核后，于11月26日前将考试大纲、郑州华信学院考试试题命题审查表、考试试卷（四套）及参考答案（打印版、电子版）上报教务科研处考务科备案。

（二）未实行教考分离课程

1.对于未实行教考分离的课程要继续推进考试改革，加大考试改革力度，不断探索与应用型人才培养相适应的考试模式，构建新的考试体系；

2.命题要求：详见《郑州华信学院考试课程试卷命题要求》（教务科研处网站首页/考务科栏目下载）。

3.务必于11月26前上交考试课程试卷，同时上交考试试卷统计表、郑州华信学院考试试题命题审查表（教务科研处网站首页/下载专区下载），过期不再受理。

3.试卷要派专人办理，严格保密制度，经系（部）主任审核签字后方可上报教务科研处考务科。对于已经提交的试卷，确实有泄露试题或命题错误需要更换、修改时，系（部）要出具有命题教师和系（部）主任签字的证明，经教务科研处审核后方可更改，教务科研处对修改的试卷将予以登记备案。

二、考查课程考核

1.凡是考查课程，要在本学期结课之前考核结束。

2.考查课程考核提倡采取除闭卷笔试外的多种形式，可采用口试（面试）论文、调查分析报告、读书笔记、实训操作等，可集中、分散进行。采用口试（面试）的考核，要有题目和评分标准。考核时间、长度和次数可由授课教师拟出初步意见，经教研室研究确定后实施。论文、调查（分析）报告、读书笔记、实验实训操作和应用设计等方式，要有明确任务和要求，要有相关过程记录和对学生定量、定性评价。

3.考查课程要注重过程性评价，各系（部）要研究平时成绩、期末成绩等在学生总评成绩的比例。

4.考查课考核方案，经系（部）负责人审核签字后，于11月26日前上交教务科研处考务科备案，考核方案应包含：考核对象、考核目的、考试时间、考试地点、考核形式、考核内容、评分标准、考核负责人及监考人员等；

5.考查课考核由教务科研处统筹安排，各系（部）负责组织实施，教务科研处不再为系（部）增派监考教师。

三、实践课程考核

1.根据实践课程教学大纲要求拟定实践课考核方案，经系（部）负责人审核签字后，上交教务科研处考务科，经实践教学管理中心审核后，方可组织实施考试；

2.考核内容以实际操作为主，考核项目以本学期所开设实验项目为依据，突出综合性、设计性实验的考核。

3.各系（部）于11月26日前提交实践课程考核方案，考核方案应包含：考核对象、考核目的、考试时间、考试地点、考核形式、考核内容、操作步骤、评分标准、考核负责人；

4.对于大专、中专实践课程考核的各种资料，系（部）要规范整理，科学归档，材料留存系（部）；对于本科实践课程考核的试卷，系（部）要按标准整理后上交教务科研处试卷档案库留存。

教务科研处

二〇〇九年十月三十日